A invasão fiscal trabalhista às escolas privadas forçará os alunos com necessidades educativas especiais a frequentarem a educação em casa, afirmou-se hoje.
Suzanne Hall, proprietária da Escola Preparatória Farrowdale House, disse que o novo CUBA sobre as taxas, que serão introduzidas no próximo mês, afetarão especialmente crianças com doenças como autismo e outras TDAH.
As famílias destes alunos escolhem frequentemente escolas separadas com turmas mais pequenas porque os seus filhos não conseguem viver num ambiente normal.
Mas devido ao aumento dos custos, muitos teriam agora de optar pela educação em casa – e a maioria não será elegível para a isenção trabalhista, que só se aplica a crianças cujas propinas são cobertas pela autoridade local.
A escola da Sra. Hall em Oldham tem turmas de apenas 15 alunos, com 40 por cento dos alunos com necessidades educativas especiais e deficiências (SEND).
Os professores são especialmente formados para ajudar estas crianças, sob a supervisão de um SENCO (coordenador de necessidades especiais). “Temos crianças com necessidades diversas, incluindo autismo, TDAH, dislexia, deficiência auditiva e dificuldades de fala e linguagem”, disse ela.
As famílias desses alunos muitas vezes escolhem escolas separadas com turmas menores porque seus filhos não conseguem lidar com a situação em um ambiente regular.
As famílias desses alunos muitas vezes escolhem escolas separadas com turmas menores porque seus filhos não conseguem lidar com a situação em um ambiente regular.
Suzanne Hall, proprietária da Escola Preparatória Farrowdale House, disse que o novo IVA sobre as propinas, que será introduzido no próximo mês, penalizará particularmente as crianças com doenças como autismo e TDAH.
“A maioria dessas crianças não conseguiria viver em uma escola regular. Alguns estavam no sistema estadual e ficaram desapontados, mas vieram para cá e estão prosperando. As turmas pequenas ajudam muito porque recebem informações mais individualizadas dos professores.”
E ela alertou: ‘Se crianças como essas forem empurradas para o sistema estadual, não acho que elas conseguirão e, então, definitivamente acabarão sendo educadas em casa.’ A Sra. Hall, cujo filho tem autismo, disse que a educação em casa não era “má” para os alunos da SEND, acrescentando: “Eles precisam de estar num ambiente com outras crianças e outros adultos para os apoiar e ajudá-los a crescer e aprender. Se forem mantidos em casa, não terão o mesmo tipo de habilidades sociais e intervenções que as escolas podem implementar”.
Hall disse que as famílias de sua escola “definitivamente não eram ricas”, mas apenas “trabalhavam duro”.
Farrowdale cobra £ 6.800 por ano – um décimo do que Eton cobra – e a Sra. Hall prometeu não aumentar as taxas este ano, apesar do IVA.
No entanto, cinco alunos, incluindo alguns com SEND, desistiram deste período devido a preocupações com o futuro – e todos foram para as primárias regulares do estado. Muitas escolas têm de repassar o IVA aos pais, algumas delas perdem alunos e têm de fechar porque já não são financeiramente viáveis.
Sra. Hall acrescentou: “Não fecharemos. Lutaremos por isso pelas crianças. Não entendo porque é que o Partido Trabalhista está a introduzir o IVA em escolas como a nossa.’
Ela disse que os pais que recorrem ao sistema privado sem o apoio das autoridades locais “já são penalizados pelo fracasso do sistema estatal”, acrescentando: “É muito injusto penalizá-los ainda mais, adicionando IVA às taxas”.
Um porta-voz do governo disse: “Os alunos com necessidades mais urgentes não serão afetados por esta política.
‘Já começou o trabalho para restaurar a confiança das famílias no sistema SEND falido que herdamos.’
